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  • 马院抓实线上教学工作与课程网络信息化建设
  • 信息来源:pk10赛车平台作者:马院查阅次数:公布时间:2020-03-16 10:11:11
  • 根据学院党委在部署疫情期间工作时,对教学系部提出“要进一步提高网络教学精细化水平”与“要进一步推动教学信息化建设应用”的要求。马克思主义学院牢固树立“一线”意识,坚持以“带头”意识落实学院党委的工作要求,在抓好疫情防控工作的同时,抓实思政课线上教学工作,抓紧推进思政课程网络信息化建设。

    课程协同打造战疫思政课堂

    疫情防控是考题,也是教材。这是思政教育的重要契机。如何选取其中生动的素材并挖掘思政元素,打造战疫思政课堂,则是思政pk10赛车平台的使命责任。本学期马克思主义学院开设了《中国近现代史纲要》、《形势与政策》和《人民警察忠诚教育》三门课程。三门课程结合各自教学内容与目标要求,通过协同方式把生动的战疫素材转化为丰富的精神养料,携手打造出线上战疫思政课堂。《形势与政策》课程教学团队通过集体备课,准备了《坚决打赢新冠疫情防控阻击战》、《疫情防控:一堂特别的社会责任感教育课》和《2020,中国加油!》三个专题教学内容,以爱国主义与社会责任感为主题,引导pk10赛车平台正确看待疫情防控战,从中猎取正能量感悟,得到积极的价值引领。《中国近现代史纲要》课程pk10赛车平台则以线上教学为契机,在教学过程中结合疫情防控,引入《人民日报》、《新华网》等主流媒体的微视频和案例材料等,通过讲清楚历史上各种疫情发生是自然界的常态、中国历史上抗击疫情的办法与历史经验等内容,组织关于疫情防控方面的主题讨论,积极探究将抗“疫”育人元素有机融入爱国主义教育和历史观培育中。《人民警察忠诚教育》课程pk10赛车平台通过就地取材的方法,选取我院pk10赛车平台参加抗击疫情的典型案例,从公安民警职业行为的角度生动地阐释人民警察忠诚教育的内涵,引导pk10赛车平台深入理解“忠诚”的知行合一。

    多措并举确保线上教学质效

    为落实党委“线上教学与教研工作相结合,保证线上教学效果”的要求,马克思主义学院主要采取以下措施来确保:一是加强网络教学集体备课,围绕“三个统一”进行备课,即统一要求、统一进度,统一内容,为线上课堂教学做好充分准备。二是引进国家精品慕课,与优质课程资源相结合,在中国大学慕课平台引进国家精品课中南大学的《中国近现代史纲要》和南京师范大学的《形势与政策》,通过引进国家精品课慕课,让pk10赛车平台看到自己的差距,也开阔了自己的视野,同时作为参考借鉴与补充使用来提升线上教学质量。三是创新教学手段,pk10赛车平台根据所授课程要求,通过微信、QQ分别建立课程群,以确保在线教学即时互动,围绕教学重点,精心设计若干在线测试题和讨论话题,引入在线讨论及抢答,以增进思政课在线教学的趣味性和亲和力。四是积极开展线上教研活动,以教研室为单位组织pk10赛车平台通过微信群交流网络教学操作技能,探讨教学方式方法,分享线上教学心得经验。五是充分发挥系部督导的作用,加强线上教学质量监控,要求他们每日对pk10赛车平台上课情况进行抽查,在每周的周末形成报告并向系部主任汇报,督导的结果纳入pk10赛车平台个人年终考核。

    乘机顺势推进课程网络信息化建设

    此次疫情倒逼了线上教学的应用,也强化了教学信息化建设的紧迫性和重要性。特别形势对接了教育教学与现代信息技术相结合的趋势化要求。马克思主义学院乘机顺势推进教学信息化建设,充分利用窗口期把相关工作抓紧抓实。在团队建设方面,已基本形成以各门课程负责人为核心的网络教学建设团队。确定了把思政课教学信息化建设与课程建设同步规划、同步实施的工作思路:以国家精品网络优质课程建设为标准,加快修订和完善现有的慕课课程;逐步逐门推进教学视频的重新录制工作,按照国家精品课程的标准录制上传;将每门课程网络教学课时比例不少于20%的要求写入教案并组织实施,将网络教学考核内容按照不少于20%的比例纳入过程化考核中并组织实施;先期打造四门微课,推举参加全省“战疫思政课堂”教学竞赛;推举《中国近现代史纲要》课程参加全省线上优质课程评选;推举《思想道德修养和法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》和《当代世界经济与政治》四门课程参加学院精品在线开放课程建设和教学教改课题的申报建成《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》SPOC课程等。通过这些举措,努力推出2-3门网络精品课程、优质课程,着力打造以“线上线下混合学习、线上学习与线下辅导、线上与线下考核相结合”为特点的思政课程教学运行模式


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